Es bueno o malo?

He llegado a la conclusión, de que no sé si estoy desempeñando bien mi trabajo como maestra.....le decía a mi novio ayer, que no sé si no logro captar su atención al 100% o que es lo que está pasando....

Revisando los exámenes, me encontré con varias respuestas en blanco, erroneas y varias en las que se nota que no tienen ni la más remota idea de lo que les estoy preguntando...claro que en millones exámenes que se aplican en el mundo, pasa eso...pero no sé...

De 8 exámenes aplicados...
1 sacó CERO
1 sacó 2.4
3 sacaron 5 (5/5.4/5.7)
1 sacó 6.5
2 sacaron 7 (7/7.2)

En mi opinión, creo que hice el exámen muy fácil...y me salen con esas calificaciones? se supone que la mayoría de las preguntas son cosas que deben saber de cajón, son básicas, son cosas en las que se ha estado trabajando todo este tiempo...y ni así se les pegan las cosas?
La chava que sacó 7....se ausentó el semestre pasado durante varios meses....cómo es posible que ella haya sacado una calificación más alta que los que han "estado" desde el principio?

He aqui algunas respuestas....

"Corsetería= ropa de descanso" ¬¬

Qué es una línea?
"Es con un detalle similar"

Qué características tiene la silueta de sirena?
"Es recto y tiene la forma de una sirena" ¬¬ con escamas?

Qué es el ritmo gradual?
"Debe ser saco. Más amplio de hombro y cintura" eeeeeeeeeeeh? eso que?

Qué es una tendencia?
"Es algo que tiende a darse por lo que se utiliza, es un conjunto de cosas que se relacionan entre sí que llevan a un mismo significado" Así o más escueta la respuesta ¬¬

A ver con qué me salen las que no han realizado el exámen...

Felíz día del maestro....no me regalaron nada...más que malas calificaciones..HUM!

Oigan, una pregunta....el tamaño de letra que utilizo, se les hace bien o está muy pequeña?